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![Clôture du programme de développement des capacités pour l'éducation au Maghreb](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2019/03/unesco-united-states-withdrew-flags-900x600.jpg)

*Mandatory Credit: Photo by Christophe Petit Tesson/Epa/REX/Shutterstock (8452196a) View of the Unesco's Great Conference Room During the 38th Session of the United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (unesco) General Conference at the Unesco Headquarters in Paris France 09 November 2015 the 38th Session of the Unesco General Conference Runs From 03 to 18 November 2015 France Paris France Unesco Bolivia - Nov 2015*

[map](https://fr.hespress.com/author/map "Articles par map")mercredi 20 mars 2019 - 20:01

**Le secteur de l’Education du bureau de l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) pour le Maghreb a organisé, mercredi à Rabat, un atelier régional dédié à la clôture du Programme de développement des capacités pour l’éducation (CapED)- Planification et à la présentation des outils développés dans le cadre de ce projet.**

Ce programme, lancé en 2003 et modifié en 2016 pour qu’il soit mieux aligné avec le programme ODD4-Éducation 2030, a pour but de traduire le dialogue et le plaidoyer en faveur du programme mondial pour l’éducation en actions concrètes dans les pays du maghreb, afin d’offrir à tous des possibilités éducatives de qualité, conformément aux cibles de l’ODD4.

A cette occasion, le directeur de la coopération et de la promotion de l’enseignement scolaire privé au ministère de l’Éducation nationale, Mohamed Dali, a indiqué que cette rencontre s’inscrit dans le cadre de la clôture du projet CapED qui a pour objectifs la présentation des réalisations et des apports en matière de formation des planificateurs de l’éducation dans les quatre pays de la sous-région Maghreb.

Ce projet de développement des capacités pour l’éducation est en parfaite harmonie avec les Objectifs de développement durable (ODD) notamment les ODD4 et permet aux pays de la sous-région de disposer de matériels et d’outils de formation en planification stratégique opérationnelle de l’éducation, a-t-il ajouté.

**Force de proposition**

De son côté, la directrice du bureau de l’UNESCO pour le Maghreb, Golda El Khoury s’est dite fière des résultats accomplis dans le cadre de ce projet en matière de questions d’assurance qualité des programmes de formation en planification, de formalisation du pack de compétences essentielles du planificateur dans la perspective des ODD et de prise en compte d’enjeux sociétaux forts auxquels les systèmes éducatifs doivent répondre.

Elle a indiqué que le défi aujourd’hui est de pérenniser les résultats du programme CapED pour que les ministères de l’Éducation dans ces pays puissent renforcer la force de proposition et d’action que sont les planificateurs de l’éducation.

*« Au plan sous-régional, nous avons déjà un premier état des lieux sur la préparation des systèmes d’éducation à évoluer dans le sens des ODD »*, a-t-elle fait savoir, notant que des formations d’appui ont déjà été implémentées en plus des programmes d’accompagnement sur des thématiques telles que l’employabilité des jeunes.

Cet atelier sous-régional a connu la participation de responsables de la planification des quatre pays de la sous-région, des représentants des agences du système des nations Unies, des représentations diplomatiques et des partenaires institutionnels, techniques et financiers.

[Atelier régional](https://fr.hespress.com/tag/atelier-regional) [éducation](https://fr.hespress.com/tag/education) [Education](https://fr.hespress.com/tag/education) [Maghreb](https://fr.hespress.com/tag/maghreb) [UNESCO](https://fr.hespress.com/tag/unesco)

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