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!["Abandonnement" du recrutement par contrat: la Coordination rectifie (interview)](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2019/03/DSC_3950-1-900x600.jpg)

[jassim ahdani](https://fr.hespress.com/author/jassim-ahdani "Articles par jassim ahdani")jeudi 14 mars 2019 - 14:25

**Ce jeudi 14 mars, le ministère de l’Education national a annoncé  l' »abandon » du système de recrutement par contrat et la révisions de toutes les dispositions y afférentes. Du côté de la Coordination nationale des enseignants dits « contractuels », cette mesure ne passe pas. Affirmant leur intégration au statut des Académies régionales de l’éducation et de la formation (AREF), et non au statut de la fonction publique comme ils le revendiquent, les changements décrétés par le ministère ne semblent pas convaincre les protestataires. Hespress FR s’est entretenu avec l’enseignante Khadija Bekkay, représentante de ladite Coordination, en vue d’expliquer la position des « contractuels », en grève pour la deuxième semaine consécutive. **

**Hespress FR: Quelle est la réponse de la Coordination nationale après la [décision](https://fr.hespress.com/56301-les-details-de-labandonnement-du-systeme-de-recrutement-par-contrat.html) prise par le ministère de l’Education nationale via ses AREF ? **

**Khadija Bekkay:** La Coordination a tient à répondre aux allégations expliquant qu’il y a l’abandon du recrutement par contrat. Le ministère de l’Education nationale n’a fait que changer les termes utilisés. C’est un lissage de mots. En confrontant le ministère sur le principe de recrutement, il a définitivement enlevé ce terme de son lexique pour nous définir en tant que « cadres des AREF ».

**Dans le fonds de cette mesure, qu’est ce que rejettent les enseignants « contractuels » ?**

Notre revendication n’est pas d’améliorer le statut des AREF, mais d’intégrer le statut de la fonction publique. Nous l’avons clairement expliqué au ministre de tutelle dans toutes nos conférences, manifestations et communiqués. Notre message est le suivant: prière de respecter l’intelligence du peuple marocain militant, les acquis et les capacités de l’enseignant marocain. Nous en avons assez des esquives médiatiques. Une partie des contractuels de la promotion de 2015 n’a pas encore été titularisée, au moment où la direction de l’AREF de Rabat vient d’organiser une cérémonie pour distribuer les attestations de ce type. C’est une honte.

**Quelles dispositions sont garanties par le statut de la fonction publique et qui ne figurent pas dans le statut des AREF ?**

Le ministère de tutelle s’accroche à un argument: la révision de plusieurs articles et ne mentionne plus les mentions d' »expulsion » et de « séparation » des enseignants dans le statut des AREF. Mais contrairement au statut de la fonction publique, nous n’avons pas le droit au dépôt et à la mise en dispense. Si par exemple un enseignant est atteint d’une maladie chronique. Le statut de la fonction publique permet la perception de l’intégralité de son salaire sur trois années et la perception de la moitié de ce salaire durant la quatrième et cinquième année, tout en ayant la CNSS qui octroie les indemnités. Le statut des AREF ne le permet pas.

Je peux également évoquer la problématique de la mobilité dont parle le ministère. Un enseignant titularisé dans le cadre du statut de la fonction publique a droit à une mobilité à l’échelle nationale. Limiter la mobilité à un niveau régional, comme le prévoit le statut des AREF, nous réduit à un statut de réfugiés qui ne peuvent être affectés en dehors de la région où ils enseignent. Dans ce cas, et surtout dans le cadre d’un regroupement familial, les contractuels doivent abandonner leur poste s’ils veulent rejoindre leurs conjoints, ou choisir le divorce pour avoir un morceau de pain. C’est à la société marocaine qu’on est en train de s’en prendre.

**Et au niveau des retraites, est-il vrai qu’il n’y a aucun changement entre les deux statuts ?**

Ceci est un autre problème. Nous avons, dans le cadre des AREF, une caisse particulière alors que la fonction publique est affilié à la Caisse marocaine des Retraites (CMR). Dans le régime des AREF, les retraites se limitent à un maximum de 4000 DH par mois pour les hors-échelle. Le ministre de tutelle a tort de parler de « similarité des fonctions ». Ce ne sera le cas que lorsqu’il y aura des vrais postes budgétaires pour nous, dépendant du budget général de l’Etat. Nous devons en ce sens être titulaires d’un numéro de fonctionnaire, alors qu’actuellement, nous évoluons dans un système enchaîné.

A titre d’exemple, les crédits bancaires ne nous sont pas permis car les banques nous considèrent comme des contractuels dont la situation financière n’est pas bancable. Imaginez que dans l’inventaire effectué sur les AREF, les contractuels sont parmi les « équipements » des Académies. Nous dépendons d’un budget qui inclue les craies et marqueurs utilisés en classe. C’est inacceptable.

**La Coordination nationale des « contractuels » évoque constamment la menace de privatisation de l’enseignement au Maroc, alors que le gouvernement s’en défend. Qu’est ce qui justifie votre point de vue.**

La différence flagrante entre les deux statuts dont nous parlons touche sévèrement à la gratuité de l’enseignement public. Le ministère de tutelle considère que les AREF sont des institutions inscrites dans le cadre de l’implémentation de la régionalisation avancée. C’est inconcevable de mettre sur un même pallier les Académies et les offices publics qui vendent des produits générant un chiffre d’affaires.

Dans cette vision, l’AREF doit elle aussi s’aligner sur ce principe pour vendre un produit, qui sera, en l’occurrence, l’enseignement de l’élève marocain. Nous serons dans une relation de fournisseur à client avec une logique de marketing. Les taxes modestes collectées à la rentrée scolaire pour l’association des parents d’élèves et les activités sportives devraient être revues à la hausse. Parler en terme de qualité et d’enseignement à la carte avec le choix facultatif d’enseigner les langues étrangères, suivant des tarifications précises ne pourrait être exclu dans ce cas de figure.

[AREF](https://fr.hespress.com/tag/aref) [Education](https://fr.hespress.com/tag/education) [Enseignants contractuels](https://fr.hespress.com/tag/enseignants-contractuels) [Ministère de l'Education nationale](https://fr.hespress.com/tag/ministere-de-leducation-nationale)

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