--- description: À quelques jours de la rentrée scolaire 2026-2027, le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports resserre son ... title: "Rentrée scolaire : Le ministère impose un suivi quotidien des absences dès le 7 septembre" image: https://f2.hespress.com/wp-content/overlay/2023/09/rentree-scolaire-ecole-0.jpg?v2 --- [Partager sur Facebook](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https://fr.hespress.com/486314-486314.html) [Partager sur Twitter](https://twitter.com/intent/tweet?url=https://fr.hespress.com/486314-486314.html) [Partager sur Linkedin]() [Partager sur Telegram](https://telegram.me/share/url?text=https://fr.hespress.com/486314-486314.html) [Partager sur WhatsApp](https://api.whatsapp.com/send?text=https://fr.hespress.com/486314-486314.html) [Copier lien](https://fr.hespress.com/486314-486314.html) [Lien imprimable](https://fr.hespress.com/486314-486314.html?print) ![Rentrée scolaire : Le ministère impose un suivi quotidien des absences dès le 7 septembre](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2023/09/rentree-scolaire-ecole-0.jpg) *© Mounir Mehimdate* [Khadija KHETTOU](https://fr.hespress.com/author/khadija-khettou "Articles par Khadija KHETTOU")vendredi 28 août 2026 - 16:39 **À quelques jours de la rentrée scolaire 2026-2027, le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports resserre son dispositif de suivi afin de garantir un démarrage effectif des cours dès le lundi 7 septembre. Au-delà de l’organisation pédagogique, l’administration entend surveiller de près la présence des élèves et l’approvisionnement du marché en manuels et fournitures scolaires.** Dans une note adressée aux directeurs des Académies régionales de l’éducation et de la formation ainsi qu’aux responsables provinciaux, le ministère rappelle que le 7 septembre constitue la date officielle du début effectif et obligatoire des enseignements pour l’ensemble des cycles et niveaux scolaires. À partir de cette échéance, les établissements sont tenus de lancer les activités pédagogiques conformément aux emplois du temps arrêtés, sans différer le démarrage des cours en raison d’éventuels retards d’inscription de certains élèves. Cette instruction s’inscrit dans le calendrier déjà annoncé par le département de tutelle, qui prévoit un accueil progressif des élèves entre le 3 et le 5 septembre, selon les niveaux d’enseignement, avant la généralisation des cours à l’ensemble des établissements du Royaume le 7 septembre. Le ministère insiste également sur un principe qu’il juge essentiel : l’accès à l’école ne doit en aucun cas être conditionné au paiement des frais d’inscription. La note, signée par le secrétaire général du département, rappelle ainsi aux responsables éducatifs l’obligation de permettre à chaque élève de rejoindre sa classe dès le début de l’année scolaire, indépendamment de sa situation administrative ou financière. L’accent est par ailleurs mis sur le suivi de l’assiduité. Les établissements sont appelés à enregistrer les absences dès le premier jour de cours et à alimenter régulièrement les systèmes d’information relatifs à la fréquentation scolaire. L’objectif est d’obtenir rapidement une photographie précise des taux de présence et d’identifier les situations de retard ou de risque de décrochage. Le dispositif de remontée des données repose sur une organisation à plusieurs niveaux. Les directions provinciales seront chargées de centraliser les informations transmises par les établissements et d’en produire des synthèses, tandis que les Académies régionales devront consolider les données à l’échelle territoriale avant leur transmission à la Direction générale de l’action pédagogique. Selon le ministère, cette architecture de suivi doit permettre à l’administration centrale de disposer d’une vision détaillée du déroulement de la rentrée, d’identifier les établissements ou les zones accusant des retards dans l’arrivée des élèves et d’intervenir rapidement lorsque la situation l’exige. Cette vigilance s’accompagnera d’un effort accru de communication avec les familles et les associations de parents d’élèves. Parallèlement au contrôle de la présence scolaire, le ministère engage une opération spécifique consacrée à la disponibilité des manuels et fournitures scolaires. Des cellules de suivi seront mises en place au niveau provincial afin d’évaluer l’état de l’approvisionnement dans les différents points de vente relevant du ressort de chaque direction. À partir du vendredi 28 août, des visites de terrain devront être effectuées dans les librairies afin de vérifier la disponibilité des ouvrages prescrits pour les différents niveaux d’enseignement et de signaler toute pénurie ou tout retard de distribution. La note prévoit également la tenue d’au moins deux réunions hebdomadaires sous la présidence des directeurs provinciaux. Ces rencontres auront pour objectif d’exploiter les résultats des opérations de contrôle, de dresser un état des dysfonctionnements constatés et de définir les mesures correctives à mettre en œuvre, notamment dans les territoires où certains manuels ou fournitures viendraient à manquer. Le ministère demande en outre un renforcement de la coordination avec les services des wilayas et des préfectures, en particulier les départements chargés des affaires économiques et de la coordination. Cette collaboration doit permettre de suivre l’approvisionnement des librairies, d’anticiper les difficultés susceptibles de perturber le marché et d’assurer une disponibilité suffisante des fournitures scolaires. Les associations de parents d’élèves sont également invitées à participer aux opérations de suivi et de sensibilisation. À l’échelle régionale, les Académies sont chargées de coordonner l’ensemble du dispositif et de maintenir un contact permanent avec la cellule centrale d’appui, d’accompagnement et de veille. L’objectif est de signaler rapidement les situations de pénurie et de corriger les éventuels dysfonctionnements avant qu’ils n’affectent le déroulement normal de l’année scolaire. Par ces mesures, le ministère entend sécuriser les conditions de la rentrée 2026-2027 et garantir, dès les premiers jours de septembre, le respect du temps scolaire et du temps d’apprentissage dans l’ensemble des établissements du pays. [AREF](https://fr.hespress.com/tag/aref) [Eleves](https://fr.hespress.com/tag/eleves) [Enseignants](https://fr.hespress.com/tag/enseignants) [Fournitures scolaires](https://fr.hespress.com/tag/fournitures-scolaires) [Maroc](https://fr.hespress.com/tag/maroc) [Ministère de l'Education nationale](https://fr.hespress.com/tag/ministere-de-leducation-nationale) [Rentrée scolaire](https://fr.hespress.com/tag/rentree-scolaire) [Suivez les dernières actualités de Hespress sur WhatsApp](https://hes.press/FR) ## Ajoutez votre commentaire ### Nom \* E-mail \* Commentaire \* Conditions de publication : Les commentaires ne doivent pas être à caractère diffamatoire ou dénigrant à l'égard de l'auteur, des personnes, des sacralités, des religions ou de Dieu. 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