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![L'éducation en Afrique : un levier pour l'avenir et le développement](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/11/Rahma-Bourqia-2.jpg)

*© Souhail Rmidi*

[Zaina Jnina](https://fr.hespress.com/author/z-jnina "Articles par Zaina Jnina")mercredi 12 novembre 2025 - 14:41

**L’éducation est au cœur des ambitions de développement du continent africain. Malgré des progrès significatifs en matière de scolarisation, près d’un quart des jeunes africains restent sans formation ni emploi, soulignant l’urgence d’investir dans la jeunesse et de renforcer la qualité de l’enseignement, a révélé mercredi la présidente du Conseil Supérieur de l’Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique (CSEFRS), Rahma Bourqia.**

Le CSEFRS a ouvert, ce mercredi 12 novembre 2025 à Rabat, les travaux de la conférence internationale portant sur le thème : « Les systèmes d’éducation, de formation et de recherche scientifique en Afrique : dynamiques de transformation ».

Cet événement de deux jours s’articule autour de trois sessions majeures, abordant les enjeux contemporains de l’éducation, la réforme des systèmes éducatifs et les perspectives de transformation du continent africain. Plus de 200 experts, venus d’Afrique et de l’international, se sont réunis pour partager expériences, bonnes pratiques et visions pour l’avenir de l’éducation sur le continent.

![](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/11/CSEFRS-2.jpg)

*© Souhail Rmidi*

Dans son allocution d’ouverture, la présidente du Conseil, Rahma Bourqia, a souligné la nécessité d’affronter les incertitudes actuelles avec des outils solides, notant que «* l’éducation est un bien précieux dont nous disposons pour construire l’avenir et maîtriser les incertitudes* ».

Elle a rappelé le rôle central de l’éducation dans le projet de développement africain, affirmant que «* l’Afrique porte en elle une grande promesse : celle de se positionner comme un continent maître de son destin et de son propre projet de développement, dans lequel l’éducation de sa jeunesse occupe une place primordiale* ».

![](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/11/Rahma-Bourqia-1.jpg)

*© Souhail Rmidi*

L’investissement dans l’éducation de qualité en Afrique est un moteur essentiel du développement, un gage de transformation et de prospérité pour l’avenir, a souligné Bourqia. Cependant, malgré les progrès réalisés en matière de scolarisation, de nombreux défis restent à relever. Selon les données citées par la présidente, 25% des jeunes africains ne sont ni scolarisés, ni en emploi, ni en formation, ce qui souligne l’urgence d’investir dans la jeunesse pour garantir le succès des nations.

Elle a notamment évoqué un rapport sur l’éducation en Afrique révélant qu’il faudra 17 millions d’enseignants supplémentaires pour atteindre l’accès universel à l’enseignement primaire et secondaire d’ici 2030. La formation des enseignants reste donc un défi majeur. Les efforts des pays africains pour améliorer leur système éducatif se heurtent cependant à des disparités sociales et géographiques, qui limitent l’efficacité des politiques publiques.

![](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/11/CSEFRS-1.jpg)

*© Souhail Rmidi*

Dans une déclaration à *Hespress FR*, Bourqia a tenu à rappeler que cette rencontre porte sur la transformation de l’éducation en Afrique. « *Nous savons tous à quel point ce sujet est une priorité, car l’éducation est au cœur de tout processus de développement. Il est impossible d’envisager un véritable développement pour les pays africains sans que l’éducation y occupe une place centrale* », a fait savoir la présidente.

Et d’ajouter : « *Les pays africains font face à de nombreux défis dans le domaine de l’éducation. La particularité de cette rencontre réside dans le fait qu’elle rassemble des représentants de plusieurs institutions similaires au CSEFRS. Cette occasion nous a permis d’échanger sur les enjeux et les stratégies de transformation de l’éducation en Afrique* ».

![](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/11/CSEFRS-3.jpg)

*© Souhail Rmidi*

Cette rencontre, a-t-elle poursuivi, a offert l’opportunité de réfléchir aux modes de collaboration possibles, notamment la création d’un réseau d’institutions confrontées à des défis communs, liés au développement du continent. L’objectif est de renforcer la coopération pour relever ensemble ces défis et contribuer à un développement durable et inclusif pour l’Afrique.

Pour sa part, Souef Kazouine, venu représenter le ministère de l’Education nationale de l’Union des Comores, a affirmé que cette conférence constitue une étape essentielle et un moment clé dans la mise en œuvre de plusieurs politiques. « *Il est clair que, de manière générale, l’Afrique traverse de nombreuses crises et doit relever de nombreux défis* », a-t-il indiqué.

![](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/11/CSEFRS-5.jpg)

*© Souhail Rmidi*

« *Le premier défi concerne la transformation profonde de l’éducation, un enjeu crucial pour l’ensemble des pays africains. Le Maroc offre ici un modèle pertinent et des pratiques inspirantes à suivre. Grâce au Conseil supérieur de l’éducation, nous avons été chaleureusement accueillis et avons pu échanger des expériences enrichissantes* », a expliqué notre interlocuteur.

Kazouine a ainsi précisé à *Hespress FR* que « *pendant ces deux jours, nous allons continuer à partager ces expériences, afin d’identifier et de relever les défis cruciaux pour l’avenir de l’éducation en Afrique. Les Comores ne peuvent rester en marge de cette dynamique et de ces avancées* ».

[Afrique](https://fr.hespress.com/tag/afrique) [CSEFRS](https://fr.hespress.com/tag/csefrs) [éducation](https://fr.hespress.com/tag/education) [Maroc](https://fr.hespress.com/tag/maroc)

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