---
description: En marge de la conférence de presse tenue par le ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, ...
title: "Écoles pionnières : Fonctionnement, méthodes et polémiques expliqués par le ministère"
image: https://f2.hespress.com/wp-content/overlay/2025/09/education_3005.jpg?v2
---

[Partager sur Facebook](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https://fr.hespress.com/441903-441903.html) [Partager sur Twitter](https://twitter.com/intent/tweet?url=https://fr.hespress.com/441903-441903.html) [Partager sur Linkedin](<https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https://fr.hespress.com/441903-441903.html&title=Écoles pionnières : Fonctionnement, méthodes et polémiques expliqués par le ministère&summary=&source=>) [Partager sur Telegram](https://telegram.me/share/url?text=https://fr.hespress.com/441903-441903.html) [Partager sur WhatsApp](https://api.whatsapp.com/send?text=https://fr.hespress.com/441903-441903.html) [Copier lien](https://fr.hespress.com/441903-441903.html) [Lien imprimable](https://fr.hespress.com/441903-441903.html?print)

![Écoles pionnières : Fonctionnement, méthodes et polémiques expliqués par le ministère](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/09/education_3005.jpg)

*©Mounir Mehimdate*

[Khadija KHETTOU](https://fr.hespress.com/author/khadija-khettou "Articles par Khadija KHETTOU")vendredi 19 septembre 2025 - 18:00

**En marge de la conférence de presse tenue par le ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Mohamed Saad Berrada, organisée sous le slogan « *Pour une école publique de qualité* », *Hespress FR* a interpellé Lahoussine Zteyt, Directeur des curricula de l’enseignement primaire, afin de comprendre de plus près le fonctionnement des écoles pionnières, souvent méconnues des parents d’élèves.**

Interrogé sur la différence entre une école publique classique et une école pionnière, le responsable a tenu à clarifier que, « *contrairement aux idées reçues, l’école pionnière n’est pas simplement un changement de nom ou de façade. C’est un modèle pédagogique complet, organisé autour de trois piliers* ».

Le premier repose sur une phase de remédiation intensive de six semaines, en début d’année scolaire. Chaque élève passe un pré-test individuel administré par son enseignant afin d’identifier son niveau réel. Les résultats, saisis sur la plateforme Massar, permettent de former des groupes homogènes selon les besoins. « *Cette étape vise à combler les lacunes des élèves en difficulté et à consolider les acquis des plus avancés* », précise Lahoussine Zteyt, notant qu’un suivi hebdomadaire est assuré et, à la fin de la période, un post-test mesure les progrès réalisés. Les élèves qui n’ont pas atteint le niveau requis bénéficient de cours supplémentaires en petits groupes.

Le deuxième pilier concerne l’enseignement explicite basé sur la pédagogie de la maîtrise. «* Dans ce modèle, on ne passe à de nouveaux apprentissages qu’après avoir parfaitement assimilé les précédents* », explique le directeur. L’année est divisée en cinq périodes de six semaines, chacune clôturée par une évaluation individuelle. Les compétences évaluées couvrent la lecture, l’écriture, l’expression orale, les mathématiques, mais également des aptitudes du XXIᵉ siècle comme la pensée critique et la résolution de problèmes. En mathématiques par exemple, une séance hebdomadaire est consacrée uniquement à la résolution de problèmes, avec des exercices classés par niveaux de difficulté (une étoile, deux étoiles, trois étoiles), nous explique le responsable.

Enfin, le troisième pilier vise à favoriser l’autoformation en dotant l’élève des outils nécessaires pour apprendre par lui-même. « *L’objectif est de rendre l’élève capable de chercher, de s’exercer et de développer ses compétences en dehors du cadre scolaire* », insiste-t-il.

### La polémique sur les manuels scolaires

Ces derniers jours, une polémique a émergé autour des manuels distribués aux élèves de deuxième année du collège inscrits dans des établissements passés récemment au système des « *Écoles pionnières* », Selon certains parents, ses manuels semblent davantage adaptées à des élèves du primaire qu’à ceux du collège censés avoir dépassé ce niveau de questions.

Interrogé à ce sujet, Lahoussine Zteyt nuance : « *Ces manuels ne sont pas uniformes, mais différenciés. Après le test de positionnement, chaque élève est orienté vers un parcours adapté : un parcours de base pour les élèves en difficulté, un parcours intermédiaire pour les plus performants, et un parcours défi pour les excellents* ».

Ainsi, un élève avancé n’est pas contraint de commencer par des exercices élémentaires. «* Par exemple, en arabe, il peut directement travailler sur des textes longs et complexes, tandis qu’un autre élève se concentrera sur des mots simples ou des phrases courtes* », détaille-t-il. La même logique s’applique pour le français et les mathématiques.

Distribués gratuitement, ces manuels ont une durée de vie de six semaines nous explique le responsable. Ils contiennent des activités progressives, classées en niveaux de difficulté, et sont suivis par une évaluation régulière et individualisée. «* Pour la première fois, les livrets de compétences permettent d’évaluer non seulement la compréhension et la production écrite, mais aussi la compréhension et la production orale, ce qui n’avait jamais été fait auparavant* », souligne-t-il.

Avec ce modèle, le ministère ambitionne de rompre avec les méthodes traditionnelles qui laissaient s’accumuler les lacunes d’année en année. Les écoles pionnières se veulent ainsi un levier central pour améliorer la qualité de l’enseignement public et redonner confiance aux familles.

«* Ce n’est pas un simple projet pilote, mais une véritable réforme pédagogique qui vise à donner à chaque élève les moyens de progresser selon son niveau* », conclut le directeur, en rappelant que la démarche s’inscrit pleinement dans la vision du ministère pour bâtir « *une école publique de qualité* ».

[Ecoles pionnières](https://fr.hespress.com/tag/ecoles-pionnieres) [Maroc](https://fr.hespress.com/tag/maroc) [Ministère de l'Education nationale](https://fr.hespress.com/tag/ministere-de-leducation-nationale)

[Suivez les dernières actualités de Hespress sur WhatsApp](https://hes.press/FR)

## Ajoutez votre commentaire

###

Nom \*

E-mail \*

Commentaire \*

Conditions de publication : Les commentaires ne doivent pas être à caractère diffamatoire ou dénigrant à l'égard de l'auteur, des personnes, des sacralités, des religions ou de Dieu. Ils ne doivent pas non plus comporter des insultes ou des propos incitant à la haine et à la discrimination.

## Articles Liés

Politique [![Les Marocains aux urnes ce mercredi pour élire leurs représentants](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2026/09/vote-900x600.jpg)](https://fr.hespress.com/489418-les-marocains-aux-urnes-ce-mercredi-pour-elire-leurs-representants.html "Les Marocains aux urnes ce mercredi pour élire leurs représentants")

mercredi 23 septembre 2026 - 08:07

### Les Marocains aux urnes ce mercredi pour élire leurs représentants

Politique [![Lekjaa : « La reddition des comptes des élus doit commencer dès le lendemain du scrutin »](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2026/09/lekjaa_pam-900x600.jpg)](https://fr.hespress.com/489449-lekjaa-la-reddition-des-comptes-des-elus-doit-commencer-des-le-lendemain-du-scrutin.html "Lekjaa : « La reddition des comptes des élus doit commencer dès le lendemain du scrutin »")

mardi 22 septembre 2026 - 20:12

### Lekjaa : « La reddition des comptes des élus doit commencer dès le lendemain du scrutin »

Société [![Éducation : les administrateurs pédagogiques boycottent la saisie des absences sur Massar](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/03/ecole-ecole-visite.jpeg)](https://fr.hespress.com/489397-education-les-administrateurs-pedagogiques-boycottent-la-saisie-des-absences-sur-massar.html "Éducation : les administrateurs pédagogiques boycottent la saisie des absences sur Massar")

mardi 22 septembre 2026 - 17:03

### Éducation : les administrateurs pédagogiques boycottent la saisie des absences sur Massar

Sport [![Younes Ebnoutalib : « Quand Klopp vous appelle, vous devez aller vers lui »](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2026/09/ebnoutaleb-Y.jpg)](https://fr.hespress.com/489436-younes-ebnoutalib-quand-klopp-vous-appelle-vous-devez-aller-vers-lui.html "Younes Ebnoutalib : « Quand Klopp vous appelle, vous devez aller vers lui »")

mardi 22 septembre 2026 - 15:40

### Younes Ebnoutalib : « Quand Klopp vous appelle, vous devez aller vers lui »

Société [![Du droit aux soins à l’accès aux soins... limites de la reforme sanitaire](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/05/medecins.jpg)](https://fr.hespress.com/489232-du-droit-aux-soins-a-lacces-aux-soins-limites-de-la-reforme-sanitaire.html "Du droit aux soins à l’accès aux soins... limites de la reforme sanitaire")

mardi 22 septembre 2026 - 11:33

### Du droit aux soins à l’accès aux soins... limites de la reforme sanitaire

Sport [![Maroc : Abdellah Ouazane a cru ne pas être convoqué par Mohamed Ouahbi](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2026/07/Abdellah-Ouazane-900x600.jpg)](https://fr.hespress.com/489368-maroc-abdellah-ouazane-a-cru-ne-pas-etre-convoque-par-mohamed-ouahbi.html "Maroc : Abdellah Ouazane a cru ne pas être convoqué par Mohamed Ouahbi")

mardi 22 septembre 2026 - 10:40

### Maroc : Abdellah Ouazane a cru ne pas être convoqué par Mohamed Ouahbi

### Newsletter

Abonnez-vous pour recevoir les dernières nouvelles

S'inscrire

Veuillez vérifier l'email

Pour terminer le processus d'abonnement .. Suivez les étapes mentionnées dans l'email de confirmation d'abonnement.

Cet email ne peut pas être ajouté à cette liste. Veuillez saisir une adresse email différente.

## [24 heures](https://fr.hespress.com/tag/h24)

- [08:21<h3>Accidents de la circulation: 26 morts et 3.244 blessés en périmètre urbain, du 14 au 20 septembre</h3>](https://fr.hespress.com/489486-accidents-de-la-circulation-26-morts-et-3-244-blesses-en-perimetre-urbain-du-14-au-20-septembre.html "Accidents de la circulation: 26 morts et 3.244 blessés en périmètre urbain, du 14 au 20 septembre")
- [07:27<h3>Les températures attendues ce mercredi 23 septembre 2026</h3>](https://fr.hespress.com/489488-les-temperatures-attendues-ce-mercredi-23-septembre-2026.html "Les températures attendues ce mercredi 23 septembre 2026")
- [05:59<h3>Le temps qu'il fera ce mercredi 23 septembre 2026</h3>](https://fr.hespress.com/489489-le-temps-quil-fera-ce-mercredi-23-septembre-2026.html "Le temps qu'il fera ce mercredi 23 septembre 2026")
- [04:22<h3>AS Monaco : Safouane Benzahra et Nael Haddani passent professionnels</h3>](https://fr.hespress.com/489466-as-monaco-safouane-benzahra-et-nael-haddani-passent-professionnels.html "AS Monaco : Safouane Benzahra et Nael Haddani passent professionnels")
- [02:54<h3>Les Etats-Unis ont expulsé plus de 25.000 étrangers dans des pays tiers</h3>](https://fr.hespress.com/489176-les-etats-unis-ont-expulse-plus-de-25-000-etrangers-dans-des-pays-tiers.html "Les Etats-Unis ont expulsé plus de 25.000 étrangers dans des pays tiers")
- [01:23<h3>Donald Trump signe à l'ONU un accord de sécurité avec le Groenland et le Danemark</h3>](https://fr.hespress.com/489500-donald-trump-signe-a-lonu-un-accord-de-securite-avec-le-groenland-et-le-danemark.html "Donald Trump signe à l'ONU un accord de sécurité avec le Groenland et le Danemark")

Monde [![El Niño : l’ONU alerte sur une menace importante pour la santé mondiale](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2026/06/El-Nino-900x600.jpg)](https://fr.hespress.com/489455-el-nino-lonu-alerte-sur-une-menace-importante-pour-la-sante-mondiale.html "El Niño : l’ONU alerte sur une menace importante pour la santé mondiale")

mardi 22 septembre 2026 - 23:58

### El Niño : l’ONU alerte sur une menace importante pour la santé mondiale

Monde [![À Genève, PDES appelle à renforcer l’enregistrement des réfugiés des camps de Tindouf et les mécanismes de protection](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/03/CDH.jpeg)](https://fr.hespress.com/489472-a-geneve-pdes-appelle-a-renforcer-lenregistrement-des-refugies-des-camps-de-tindouf-et-les-mecanismes-de-protection.html "À Genève, PDES appelle à renforcer l’enregistrement des réfugiés des camps de Tindouf et les mécanismes de protection")

mardi 22 septembre 2026 - 19:32

### À Genève, PDES appelle à renforcer l’enregistrement des réfugiés des camps de Tindouf et les mécanismes de protection

Monde [![AG de l'ONU : tensions du Golfe, Yémen et signaux d'apaisement pétroliers au cœur des débats](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2026/09/guterres-900x600.jpg)](https://fr.hespress.com/489394-ag-de-lonu-tensions-du-golfe-yemen-et-signaux-dapaisement-petroliers-au-coeur-des-debats.html "AG de l'ONU : tensions du Golfe, Yémen et signaux d'apaisement pétroliers au cœur des débats")

mardi 22 septembre 2026 - 12:30

### AG de l'ONU : tensions du Golfe, Yémen et signaux d'apaisement pétroliers au cœur des débats

Monde [![Tirs devant une école en Turquie: au moins 11 blessés, le suspect interpellé](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2026/09/turquie_ecoles_tirs-900x600.jpg)](https://fr.hespress.com/489357-tirs-devant-une-ecole-en-turquie-au-moins-11-blesses-le-suspect-interpelle.html "Tirs devant une école en Turquie: au moins 11 blessés, le suspect interpellé")

mardi 22 septembre 2026 - 09:11

### Tirs devant une école en Turquie: au moins 11 blessés, le suspect interpellé

Monde [![Italie : Meloni veut interdire le niqab et la burqa à l’école et limiter le nombre d’élèves étrangers](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/07/Giorgia-Meloni.jpg)](https://fr.hespress.com/489211-italie-meloni-veut-interdire-le-niqab-et-la-burqa-a-lecole-et-limiter-le-nombre-deleves-etrangers.html "Italie : Meloni veut interdire le niqab et la burqa à l’école et limiter le nombre d’élèves étrangers")

mardi 22 septembre 2026 - 02:54

### Italie : Meloni veut interdire le niqab et la burqa à l’école et limiter le nombre d’élèves étrangers

<ins></ins>

Tous droits réservés au réseau Hespress 2026 ©

```json
{
    "@context": "https://schema.org",
    "@type": "BreadcrumbList",
    "itemListElement": [
        {
            "@type": "ListItem",
            "position": 1,
            "item": {
                "@id": "https://fr.hespress.com/societe",
                "name": "Société"
            }
        },
        {
            "@type": "ListItem",
            "position": 2,
            "item": {
                "@id": "https://fr.hespress.com/441903-ecoles-pionnieres-fonctionnement-methodes-et-polemiques-expliques-par-le-ministere.html",
                "name": "Écoles pionnières : Fonctionnement, méthodes et polémiques expliqués par le ministère"
            }
        }
    ]
}
{
    "@context": "https://schema.org",
    "@type": "NewsMediaOrganization",
    "name": "Hespress Français",
    "url": "https://fr.hespress.com",
    "logo": "https://fr.hespress.com/wp-content/uploads/2021/09/hespress_fr_logo-768x188.jpg"
}
{
    "@context": "https://schema.org",
    "@type": "NewsArticle",
    "mainEntityOfPage": {
        "@type": "WebPage",
        "@id": "https://fr.hespress.com/441903-ecoles-pionnieres-fonctionnement-methodes-et-polemiques-expliques-par-le-ministere.html"
    },
    "headline": "Écoles pionnières : Fonctionnement, méthodes et polémiques expliqués par le ministère",
    "datePublished": "2025-09-19T18:00:25+0100",
    "dateModified": "2025-09-19T21:25:18+0100",
    "author": {
        "@type": "Person",
        "name": "Khadija KHETTOU",
        "url": "https://fr.hespress.com/author/khadija-khettou"
    },
    "description": "En marge de la conférence de presse tenue par le ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Spor",
    "image": {
        "@type": "ImageObject",
        "url": "https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2025/09/education_3005.jpg",
        "width": 800,
        "height": 533
    },
    "publisher": {
        "@type": "Organization",
        "name": "Hespress Français",
        "logo": {
            "@type": "ImageObject",
            "url": "https://fr.hespress.com/wp-content/uploads/2021/09/hespress_fr_logo-768x188.jpg",
            "width": 768,
            "height": 188
        }
    }
}
```