--- description: Après des années de lutte et de revendications, la la langue amazighe est toujours reléguée aux oubliettes, selon ses défenseurs. Dans... title: "Vers l’éclosion de l’Amazigh : Le plan de Benmoussa pour son enseignement dans le privé" image: https://f2.hespress.com/wp-content/overlay/2021/07/Amazighe.jpg?v2 --- [Partager sur Facebook](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https://fr.hespress.com/377010-377010.html) [Partager sur Twitter](https://twitter.com/intent/tweet?url=https://fr.hespress.com/377010-377010.html) [Partager sur Linkedin]() [Partager sur Telegram](https://telegram.me/share/url?text=https://fr.hespress.com/377010-377010.html) [Partager sur WhatsApp](https://api.whatsapp.com/send?text=https://fr.hespress.com/377010-377010.html) [Copier lien](https://fr.hespress.com/377010-377010.html) [Lien imprimable](https://fr.hespress.com/377010-377010.html?print) ![Vers l’éclosion de l’Amazigh : Le plan de Benmoussa pour son enseignement dans le privé](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2021/07/Amazighe.jpg) [Zineb Jazouli](https://fr.hespress.com/author/zineb-jazouli "Articles par Zineb Jazouli")mercredi 10 juillet 2024 - 14:30 **Après des années de lutte et de revendications, la la langue amazighe est toujours reléguée aux oubliettes, selon ses défenseurs. Dans une tentative de remédier à ce phénomène, le ministère de l’Éducation nationale a récemment dévoilé son plan pour enseigner la langue amazighe dans les établissements d’enseignement privé pour la prochaine année scolaire, affirmant que cela s’appuie sur les dispositions de l’article 31 de la loi-cadre n° 51.17 relative au système d’éducation, de formation et de recherche scientifique, qui préconise l’instauration d’un multilinguisme progressif et équilibré, et en accord avec les objectifs de la feuille de route 2022-2026.** Dans une circulaire numérotée 24×200, adressée à ses responsables régionaux et provinciaux ainsi qu’aux directeurs des établissements d’enseignement privé, le ministère a appelé à prendre les mesures nécessaires pour s’engager dans ce projet national à tous les niveaux. Il a été souligné que “*cela s’inscrit dans le cadre de la sollicitude royale continue pour la langue amazighe, en tant que composante essentielle de l’identité marocaine riche de ses multiples affluents et unie par la fusion de toutes ses composantes*”. Cette initiative a été couronnée par la reconnaissance par le roi Mohammed VI du Nouvel An amazigh comme jour férié national payé. Concernant les établissements d’enseignement privé, Benmoussa a exhorté ces derniers à s’engager volontairement dans l’enseignement de la langue amazighe au niveau de l’enseignement primaire dès l’année scolaire 2024-2025, en sensibilisant les parents, les tuteurs, les élèves ainsi que les apprenants à l’importance de de la langue amazighe. Cela inclut la mise à disposition de cadres éducatifs qualifiés pour enseigner la langue amazighe, et la possibilité pour les cadres éducatifs et administratifs de participer à des sessions de formation initiale et continue organisées à l’échelle régionale et provinciale. Parmi les mesures prévues, l’intégration de la langue amazighe dans le temps consacré aux matières de l’enseignement primaire, avec une première phase pouvant inclure des cours facultatifs. De plus, il est encouragé d’inclure la langue amazighe dans les activités de la vie scolaire visant à promouvoir les divers aspects du patrimoine culturel amazigh, en les programmant dans les projets intégrés de l’établissement, ainsi que la mise en place de clubs éducatifs visant à développer les compétences communicatives en langue amazighe chez les élèves. Benmoussa a également incité les écoles privées à participer aux concours nationaux, régionaux et provinciaux organisés en langue amazighe, notamment ceux liés à la prise de parole en public, à la musique, au théâtre, aux concours culturels, aux olympiades linguistiques et à la poésie. Les élèves sont encouragés à préparer des capsules éducatives en langue amazighe et à organiser des expositions sur le patrimoine culturel amazigh. Au niveau des directions provinciales, la circulaire de Benmoussa stipule la nécessité pour les directions provinciales d’organiser des campagnes de communication pour informer les directeurs des établissements privés du lancement de l’enseignement optionnel de la langue amazighe dans les établissements scolaires privés et des mesures prises à cette fin, ainsi que de contribuer aux opérations de sensibilisation à l’importance de l’apprentissage de la langue amazighe. En effet, le document insiste sur la nécessité de former les cadres éducatifs travaillant dans les établissements d’enseignement privé en matière de langue amazighe par les inspecteurs pédagogiques, et de permettre aux cadres administratifs et éducatifs de participer à toutes les réunions, conférences pédagogiques et sessions de formation continues liées à l’enseignement de la langue amazighe, planifiées dans le cadre des programmes de formation continue régionaux. L’accès aux plateformes numériques relatives à l’enseignement de la langue amazighe doit être facilité pour les professionnels du corps éducatif marocain. Il est également mentionné que les directions doivent faciliter l’accès des élèves des établissements privés aux plateformes numériques dédiées à l’apprentissage de la langue amazighe, et fournir aux établissements des copies des circulaires, correspondances, communiqués ministériels, régionaux et provinciaux, des guides pédagogiques et divers documents relatifs à l’enseignement de la langue amazighe, en les tenant continuellement informés des nouveautés en la matière. En ce sens, le ministère recommande à ses directions provinciales et académies régionales de promouvoir les partenariats entre les établissements publics et privés dans le domaine de l’enseignement de la langue amazighe, d’inclure les établissements privés participant à l’enseignement de la langue amazighe dans toutes les manifestations, événements et concours régionaux centrés sur cette langue, et d’intégrer leurs cadres dans les jurys des concours susmentionnés. Le ministère de Benmoussa appelle à suivre la mise en œuvre des mesures prévues dans la première phase de l’enseignement de la langue amazighe dans les établissements privés, et à évaluer cette mise en œuvre pour proposer toutes les mesures susceptibles d’élargir progressivement ce projet. Dans le même contexte, le ministère de tutelle a demandé à ses responsables régionaux d’élaborer une liste régionale des établissements privés ayant exprimé leur désir de participer à la première phase du projet de généralisation progressive de l’enseignement de la langue amazighe au niveau de l’enseignement primaire, et de coordonner avec les directions provinciales pour soutenir et encourager ces établissements. Il est à noter que le ministère de l’Éducation nationale, du préscolaire et des Sports travaille à la généralisation progressive de l’enseignement de la langue amazighe au niveau de l’enseignement primaire, avec pour objectif une généralisation totale d’ici l’année scolaire 2029/2030. Pour ce faire, il s’efforce d’augmenter le nombre de recrutements d’enseignants de langue amazighe, de réviser le programme scolaire du primaire pour inclure cette langue, et de programmer et mettre en œuvre des activités éducatives visant à promouvoir et améliorer la langue amazighe, tout en renforçant les compétences des enseignants du public et du privé dans ce domaine. [Chakib Benmoussa](https://fr.hespress.com/tag/chakib-benmoussa) [Etablissements privés](https://fr.hespress.com/tag/etablissements-prives) [Langue Amazighe](https://fr.hespress.com/tag/langue-amazighe) [Ministère de l'Education nationale](https://fr.hespress.com/tag/ministere-de-leducation-nationale) [Suivez les dernières actualités de Hespress sur WhatsApp](https://hes.press/FR) ## Ajoutez votre commentaire ### Nom \* E-mail \* Commentaire \* Conditions de publication : Les commentaires ne doivent pas être à caractère diffamatoire ou dénigrant à l'égard de l'auteur, des personnes, des sacralités, des religions ou de Dieu. 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