--- description: Depuis l'annonce de la propagation du coronavirus au Maroc, le ministère de l'Education Nationale, de la Formation professionnelle, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a annoncé l'arrêt de cours dans l'ensemble des cycles d'enseignements à partir du 16 mars dernier, et le lancement de l'enseignement à distance. title: "Covid-19/Maroc-Enseignement à distance: Le MEN livre son bilan" image: https://f2.hespress.com/wp-content/overlay/2020/04/MAPPH_20200321_0055_MAP_map.jpg?v2 --- [Partager sur Facebook](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https://fr.hespress.com/138005-138005.html) [Partager sur Twitter](https://twitter.com/intent/tweet?url=https://fr.hespress.com/138005-138005.html) [Partager sur Linkedin]() [Partager sur Telegram](https://telegram.me/share/url?text=https://fr.hespress.com/138005-138005.html) [Partager sur WhatsApp](https://api.whatsapp.com/send?text=https://fr.hespress.com/138005-138005.html) [Copier lien](https://fr.hespress.com/138005-138005.html) [Lien imprimable](https://fr.hespress.com/138005-138005.html?print) ![Covid-19/Maroc-Enseignement à distance: Le MEN livre son bilan](https://f2.hespress.com/wp-content/uploads/2020/04/MAPPH_20200321_0055_MAP_map-900x600.jpg) *Covid-19 : Enseignement à distance à sefrou* [Khadija KHETTOU](https://fr.hespress.com/author/khadija-khettou "Articles par Khadija KHETTOU")vendredi 3 avril 2020 - 15:23 **Depuis l’annonce de la propagation du coronavirus au Maroc, le ministère de l’Education Nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a décidé l’arrêt de cours dans l’ensemble des cycles d’enseignements à partir du 16 mars dernier, et le lancement de l’enseignement à distance.** Une démarche qui a pour but de protéger les étudiants et assurer la continuité pédagogique de l’enseignement scolaire sur deux plateformes, une digitale intitulée « TelmidTICE »et l’autre audiovisuelle sur la chaîne TV Athaqafia, et qui fournissent des leçons regroupées selon le niveau et la branche d’étude ainsi que la matière souhaitée. Deux semaines après le lancement de l’enseignement à distance, le MEN a livré son bilan où il indique que le nombre d’utilisateurs sur le portail TelmidTICE a atteint les 600.000 par jour sur les 3000 contenus disponibles sur la plateforme. Pour les étudiants ne disposant pas d’internet ou de smartphone, le département de Said Amzazi révèle avoir mis à leur disposition la diffusion des cours sur la chaîne nationale Athaqafia, dans un premier temps en donnant la priorité aux cycles diplômants. Le 23 mars dernier, c’était au tour de la chaîne Amazighia de diffuser les cours, puis le 24 mars elle était suivie par la chaîne Al 3oyoune, ce qui a permis de couvrir tous les niveaux scolaires du primaire jusqu’au lycée, assure le ministère de l’éducation nationale. Le nombre de cours diffusés sur les 3 chaînes a atteint de son côté 56 cours par jour, soit 730 cours depuis le lancement de cette opération, fait savoir le MEN, tandis que le nombre de cours filmés produits a atteint jusqu’au 1er avril les 2.600 cours aux niveaux central, provincial et régional, poursuit le MEN dans son bilan. Pour permettre aux enseignants de communiquer directement avec leurs élèves et organiser des sessions d’enseignement à distance à travers des cours virtuels, qui permettent d’intégrer les élèves dans cette opération d’enseignement à distance, le MEN a lancé le 23 mars le service « *Teams* ». Le nombre de classes virtuelles créées sur cette plateforme a atteint les 400.000 , jusqu’au 1 er avril, pour ce qui est des établissements publics, avec un taux de couverture de 52% du total des classes. Du côté des écoles privées, le nombre de classes organisé virtuellement a atteint les 30.000, avec un taux de couverture de 15%. Et le ministère de souligner que le nombre de bénéficiaires de ce service a atteint au 1er avril les 100.000 utilisateurs, notant que ces chiffres augmentent de jour en jour. La formation des enseignants et des cadres des AREF se fait également à distance à travers la plateforme « e-takwine », poursuit la note du MEN, indiquant que le nombre de bénéficiaires a atteint les 23.000 au 1er avril. En ce qui concerne l’enseignement supérieur, le MEN relève que les universités disposent de plateformes électroniques propres à elles qui permettent aux enseignants et professeurs de déposer leurs cours à la disposition des étudiants avec un taux de couverture qui varie entre 80% et 100%. Depuis le 25 mars, le ministère fait savoir que des cours ont été diffusés sur la chaîne Arriyadia pour cette catégorie d’étudiants et qui concernent les cycles de licence avec 3 heures de diffusion par jour (6 cours), pour passer à 6 heures par jour (12 cours), à partir du lundi 6 avril. Les étudiants de la formation professionnelle étant également concernés par l’opération de l’enseignement à distance, le MEN souligne avoir donné le coup d’envoi conjointement avec l’OFPPT, d’une plateforme d’enseignement à distance le jeudi 19 mars dernier, intitulée « *Teams* », avec la possibilité de créer des classes virtuelles afin de communiquer directement avec les étudiants. De même, et pour permettre l’accès à l’enseignement à distance pour tous, le MEN a annoncé que conjointement avec le ministère de l’Industrie du Commerce de l’Investissement et de l’Économie numérique, l’Agence Nationale de Réglementation des Télécommunications (ANRT), les trois opérateurs téléphoniques nationaux ont décidé de donner un accès gratuit, et de manière temporaire, aux différentes plateformes digitales d’enseignement à distance, mises en place par le MEN, pour l’ensemble des étudiants et stagiaires et ce dans les meilleures conditions. Cela dit, cette gratuité ne concerne pas les live directs sur «* streaming* » à travers la plateforme Youtube, est-il précise. Le ministère de l’éducation nationale poursuit que, vu les circonstances particulières que vit le Royaume actuellement, et afin d’assurer la continuité pédagogique et éviter les répercussions négatives que peut engendrer cet arrêt d’enseignement sur les étudiants, il a lancé, et de manière progressive, l’intégration des cours de soutien à distance dans la programmation télévision. Tout en remerciant l’ensemble des enseignants, professeurs et cadres de l’enseignement pour leur plein investissement dans cette opération d’enseignement à distance, le MEN appelle les parents à s’investir également dans cette opération d’enseignement à distance, afin d’accompagner leurs enfants en mettant à leur disposition toutes les conditions nécessaires pour suivre leurs cours selon la programmation mise en place par le ministère de l’éducation. Le département de Said Amzazi précise pareillement aux parents que dans le cadre de la mise en place de cette opération d’enseignement à distance, il ne faut pas que leurs enfants dépassent les 4 à 5 heures maximum dans les cours, en consacrant des pauses aux enfants en leur faisant faire des activités divertissantes qui leur permettent de renouveler leurs capacités aussi bien physiques que psychiques. [ANRT](https://fr.hespress.com/tag/anrt) [Cours à distance](https://fr.hespress.com/tag/cours-a-distance) [Education](https://fr.hespress.com/tag/education) [Enseignants](https://fr.hespress.com/tag/enseignants) [Enseignement à distance](https://fr.hespress.com/tag/enseignement-a-distance) [Le ministère de l'Éducation nationale](https://fr.hespress.com/tag/le-ministere-de-leducation-nationale) [MEN](https://fr.hespress.com/tag/men) [Ministère de l'Éducation nationale de la Formation professionnelle](https://fr.hespress.com/tag/ministere-de-leducation-nationale-de-la-formation-professionnelle) [Ministère de l'Industrie du Commerce de l'Investissement et de l’Économie numérique](https://fr.hespress.com/tag/ministere-de-lindustrie-du-commerce-de-linvestissement-et-de-leconomie-numerique) [Suivez les dernières actualités de Hespress sur WhatsApp](https://hes.press/FR) ## Ajoutez votre commentaire ### Nom \* E-mail \* Commentaire \* Conditions de publication : Les commentaires ne doivent pas être à caractère diffamatoire ou dénigrant à l'égard de l'auteur, des personnes, des sacralités, des religions ou de Dieu. 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